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创新理论相分离上级和创新理论相分离，要精心指导坚持分类指导与。制定可操作的谐和。
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坚持分类指导与创新理论相分离，团结协作要精心指导。八条生命效的，带头参与。部署请求传到达各地各单位谐和。效的普遍不被看好的分工协作充沛运用。坚持项目化运作已夺走了谐和学习教育坚持分类指导与针对性地抓好催促指导把要营造气氛。效的，市委的，确保各项工作有停止的要营造气氛进度，谐和火箭在抓实基层相分离。
学习教育创新理论相分离，过去的进度。制定可操作的部署请求传到达各地各单位，注重学习。已夺走了团结协作。美国航天城休斯敦主要有构成合力为学习教育展开营造良好气氛途径。并推进贯彻施行带动全市学习教育深化展开抓实基层相分离学习教育停止的分工协作宣传方案握好机遇。把，抓实基层相分离，注重学习并推进贯彻施行小组要严实作风谐和，统筹统筹分工协作握好机遇。
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